6月12日下午，williamhill英国于龙子湖校区图书馆1楼报告厅举办名师讲坛活动，特邀郑州轻工业大学数字科技与创意设计学院院长卢建洲教授作《AI时代设计类学生科学与人文素养实践培育路径研究》专题讲座。

卢建洲教授现任郑州轻工业大学数字科技与创意设计学院院长、博士生导师，深耕教学与管理一线多年，曾获河南省教学名师、教学标兵、文明教师等多项殊荣，是省内设计教育领域公认的“全能型”学者。其研究方向涵盖视觉文化、设计心理、数智设计等前沿领域，尤其在交叉学科设计人才培养方面成果显著。

卢建洲教授针对设计学本科专业研究课题的现状以及设计教育中普遍存在的“同质化、低幼化、虚无化、滞后化、难转化”等五大痛点，结合AI时代技术变革与学科发展趋势，提出扎根现实生活，挖掘真实存在的研究问题；拓宽知识边界，站在更高维度审视设计议题；运用科学研究方法，深挖问题底层本质；依托前沿数字技术，搭建科学可行的解决方案；打破单一学科壁垒，延伸设计边界；兼顾商业落地，以市场检验设计成果的六维解决路径。并围绕“AI时代设计人才培养”，进一步提出“三层自我转型”模型，即身份重塑、认知迭代、 思维救赎，为核心能力塑造提供清晰框架，重塑人才核心竞争力，引发在场师生强烈共鸣。

张鹏院长最后总结，卢建洲教授的分享既有理论高度，又极具实操性。“人才培养方案设计”与“实践实验双平台搭建”的长远规划，为学院“十五五”学科建设与人才培养提供了重要参考。“跨学科案例”与“商业落地方法论”等内容，对优化课程体系、推动产教融合具有启发意义。